Як викликати інтерес до навчання
У батьків або педагога можуть виникнути складнощі із залученням інтересу дітей до освіти. Придумайте, як зв`язати дитячі інтереси з навчанням і піднести нову інформацію в розважальному вигляді. Треба постаратися, щоб освіта асоціювалося у дітей з чимось цікавим і позитивним. Чим раніше ви почнете знайомити дітей з новою інформацією, тим краще. Однак вам доведеться постійно докладати зусилля в незалежності від віку дитини.
Кроки
Метод 1 з 4: Індивідуальне навчання
1
Залишайтеся з дитиною наодинці. Відведіть дитину в бік і проводите з ним час, навчаючи його індивідуально. Багатьом дітям подобається, що їм приділяють особливу увагу. Так вони відчувають свою важливість. Якщо ваша дитина виглядає зацікавленим, значить він готовий до уроку.
2
Приймайте участь. Якщо ви помітили, що дитина займається освітньою діяльністю, приєднаєтеся до нього. Не треба йти на кухню, щоб помити посуд, поки дитина захопився читанням. Замість цього почитайте з ним. Дитина буде дивитися на вас і брати приклад. Якщо ж він відчує, що дана діяльність не викликає у вас інтересу, то і він може втратити до неї інтерес.
3
Залучіть всіх членів сім`ї. Індивідуальну увагу звичайно ж важливо, але деякі діти люблять, коли вся родина займається видом діяльності, яким зацікавився дитина. Батько повинен виділити час для сімейного освітнього заходу. Педагогу слід радити батькам своїх учнів проводити сімейні навчальні заходи.- Якщо ваша дитина маленького віку, то добре б членам сім`ї читати вголос. Кожен член сім`ї може вибрати одного героя твору і читати або розповідати від його імені. Або може коротко переповісти всю книгу. По можливості, зробіть кілька копій книги і роздайте членам сім`ї, щоб кожен зміг стежити за читаючою.
4
Зв`яжіть урок з цікавою для дитини річчю. Якщо дитині складно зосередитися на уроці, зробіть його цікавіше, зв`язавши урок з чимось цікавим для дитини. Поговоріть про урок так, щоб з`явилася зв`язок з цікавою для дитини річчю.- Наприклад, якщо ваша дитина почала цікавитися собаками, уявіть йому математичні завдання так, щоб в них фігурували його улюблені тварини. Або ж викличте інтерес, читаючи книги про собак.
5
Будьте позитивні. Можливо ви засмучені через складнощі, які виникли під час занять з дитиною, проте дитина може бути засмучений ще більше. Будьте терплячі і спокійні. Говоріть з дитиною позитивно і з натхненням. Ніколи не принижуйте здібності дитини.
Метод 2 з 4: Придумуємо цікаві уроки
1
Розробіть практичні уроки. Такі заняття надихають дітей тим, що проходять в русі. Якщо ви зможете викликати у них інтерес, то діти не забудуть цей урок і кожен раз отримані знання будуть у них асоціюватися з даними заняттям. До практичних занять можна віднести прогулянки на природі або захоплюючі уроки природничих наук. Придумайте що-небудь, що підійде для кожного розділу, який ви хочете донести до дитини.- Знайомлячи дітей з птахами і комахами, відведіть їх в найближчий ліс. Діти із задоволенням самі будуть шукати різні види комах і птахів.
- Можна також спробувати класичні хімічні експерименти, такі як плаваюче яйце чи вулкан в пляшці з газованою водою.
2
Підходьте творчо. Уроки, на яких підключається уяву, самі цікаві і корисні. Коли дитина підключає свої творчі здібності, половина його мозку активно працює. Таким чином, він може отримати більше знань. До занять, який змушує працювати уяву можна віднести малювання і створення виробів, рольові ігри і т.п.- Дітям постарше може сподобатися писати вірші, розповідати історії, писати п`єси або створювати колажі. Дітям молодшого віку подобається малювати і прикрашати.
- Включити уяву допоможуть різні сценки. Дітей старшого віку можна "притягнути до суду" з метою ознайомлення їх із судовою системою. Попросіть маленьких дітей одягтися як певний герой з історії.
3
Гуляйте. Одна і та ж кімната, яку діти бачать щодня може їм набриднути. Тому виходьте на екскурсії. Дуже до речі буде коротка прогулянка під час денних занять, так ви влаштуєте живий урок. Можна також відвезти дітей в історичні місця, знайомлячи їх з важливими моментами, які вони проходять за програмою.- Підійдуть екскурсії в музей, парк або до якого-небудь пам`ятника.
- Можна вибрати більш довгу екскурсію куди-небудь, де є історичні пам`ятники. У кожному разі, будь-яку освітню екскурсію можна зробити простіше, якщо заздалегідь все розпланувати і виділити час на відвідування музеїв, історичних пам`яток і туристичних місць.
4
Придумайте нагороди. Подарунки люблять особливо маленькі діти. Обіцяйте дітям подарунки, у разі якщо вони завершать певні завдання або дадуть відповідь правильно на запитання. Головне, щоб дітям було весело і ви це робили заради їх утворення, а не заради власної кар`єри. Треба прищепити їм, що освіта приносить вигоду. Маленьким дітям можна прищепити асоціації навчання з позитивними емоціями.- Завжди тримайте під рукою різні наклейки, цікаві закладки, маленькі іграшки, різнокольорові олівці та цукерки.
- Такий метод дуже підходить відносно маленьких дітей. Однак старші діти можуть втратити інтерес до маленьких подарунків.
5
Влаштуйте вечірку. Закінчивши певну тему за програмою, влаштуйте вечірку з елементами пройденої теми. Повторіть пройдений матеріал у вигляді ігор, застілля і подарунків.- Якщо ви закінчили уроки, пов`язані з морськими мешканцями, влаштуйте вечірку на морську тему. Займіть дітей приготуваннями прикрас у вигляді хвиль і жителів океану. Подайте крекери у вигляді рибок або торт, оформлений на тему моря.
Метод 3 з 4: Використовуємо засоби навчання в якості розваг
1
Грайте в освітні ігри. Підійдуть як складні, так і прості ігри. Включіть в програму поряд з комп`ютерними іграми ще й настільні ігри, карти, вікторини, пазли. Ігри цікаві самі по собі, але якщо до них додати освітню нотку, ви перетворите розвага в навчання і всі будуть задоволені.- Деякі ігри спеціально орієнтовані на конкретні теми або завдання. Інші теж дуже корисні незважаючи на те, що не входять в список освітніх ігор. Наприклад, граючи в "Монополію", діти вчаться стратегії та математики, а "Ерудит" розвиває словниковий запас. Більшість традиційних ігор в карти, також розвивають стратегію і математичні здібності.
- Вікторини та головоломки підходять дітям постарше. Їх уми жадають нової інформації. Можна знайти вікторину, яка по темі схожа з темою, яку проходять діти в школі. Але треба привчити дітей до ігор і на інші теми, так вони навчаться вирішувати проблеми.
2
Знайдіть освітні комп`ютерні програми. Старшокласники дуже цікавляться всякими цифровими новинками. Технології - це відмінний спосіб знайти підхід до дітей. Такий спосіб однаково корисний і цікавий і тому у вас є можливість використовувати цифрові новинки для досягнення позитивних результатів.- Крім комп`ютерних програм, в освітню програму можна включити і інші види технологічного прогресу. Знайдіть подкасти, цифрові фотографії, відеозаписи, а також освітні сайти.
3
Подивіться що-небудь навчально-просвітницьке. Просвітницькі телевізійні програми є найбільш підходящим варіантом, але діти, дорослішаючи, вважають такі передачі нудними. Можна знайти фільм або гру, де зачіпається тема, яку дитина проходить в школі. Можливо вони і не візьмуть нічого корисного з певної телепередачі, але, принаймні, дана тема буде у них асоціюватися з чимось цікавим і корисним.- За допомогою театральних сцен можна прищепити дітям правильне розуміння сценічних дій і літератури. Це особливо підійде, якщо діти в школі проходять якийсь твір.
4
Придбайте розвиваючі іграшки та гаджети. Як і у випадку з іграми, іграшки та гаджети виробляються в розважальних цілях. В даний час виробники іграшок привертають увагу батьків і педагогів, створюючи різні освітні іграшки. Придбайте щось підходяще за рівнем вашої дитини.- Діти маленьких вікових груп можуть грати з іграшками, які навчать їх геометричним формам, числам, буквах і квітам. Якщо діти виросли, перейдіть на пластилін. Кишенькові розвиваючі ігри більше підійдуть для дітей у віці 10 і більше років.
Метод 4 з 4: Зв`яжіть освіту з повсякденним життям
1
Використовуйте терміни в повсякденному житті. Постарайтеся показати рішення задач на ділі, а не просто роз`яснити на словах. Пояснюючи урок, торкніться практичної користі даної теми в житті людей. Як приклад можна привести свій досвід або зіштовхнути самих дітей з певною проблемою, щоб вони спробували її вирішити.- Наприклад, щоб пояснити дітям дробу, спечіть пиріг або торт. Покажіть їм як ділиться цілий предмет навпіл, на чверть і т.д.
2
Придумайте динамічні задачі. Дитині доведеться використовувати всі свої знання, щоб вирішити проблему серйозніше. Наприклад, дитину можна навчити пояснити вам або однокласнику певну тему. Таким чином, крім отримання знань, дитина виросте в своїх очах, тому що у нього з`явиться можливість продемонструвати свої знання перед іншими.
3
Відкрийте магазин. Він може бути як реальним, так і іграшковим. Таким чином ви познайомите дітей з розцінками і товарами.- У випадку з реальним магазином можна використовувати автомат з напоями. Переконайтеся, що у вашому районі можна використовувати автомати в таких цілях і що ви отримали всі необхідні дозволи.
- Для іграшкового магазину підійде саморобна лавка та іграшкові гроші. Дитина буде касиром, інші члени сім`ї грають ролі покупців.
4
Доручіть йому важлива справа. Дайте йому завдання, пов`язане з усіма членами родини. Наприклад скажіть йому, щоб він порахував, скільки треба залишити чайових в ресторані або загальну суму обіду. Дитині старшого віку можна запропонувати вибрати місце, куди вся родина поїде на канікули.- Пропонуючи дитині вибрати місце для відпустки, дайте йому джерела для інформації, веб-сайти туристичних фірм та інші сайти для мандрівників. Дитина повинна відчувати себе впевненим, але й ви повинні поставити певні межі, а також допомагати порадами, щоб у дитини все вийшло.
