Як допомогти вашій дитині вибрати музичний інструмент для навчання
Здатність грати на музичних інструментах - чудова річ і почати ніколи не пізно. Діти цікаві і мрійливі по своїй натурі і багато з них здатні навчитися музиці дуже рано і виробити любов до неї. Можливість грати на музичному інструменті і читати музику буде нескінченно корисна в подальшому житті вашої дитини, а дослідження показали, що музика робить дітей розумнішими, одареннее, дорослішим і впевненіше. Якщо вони ще не закінчили початкову школу, гарні основи в музиці допоможуть їм досягти успіху в групах в середній школі, ставлячи їх у приклад одноліткам.
Кроки
1
Дайте приклад і мотивуйте дитини. Якщо у вас є якийсь ніякої музичний талант, грайте на вашому музичному інструменті перед дитиною і відповідайте на питання, викликані його цікавістю. Дайте їм поекспериментувати (природно, зовсім маленькі діти не повинні грати з вашим гобоєм, особливо без нагляду). Розкажіть про час, проведений в шкільній групі, про те, як весело було вчитися грі на піаніно і про інші речі, які підстебнуть їх інтерес. Зверніть увагу на те, що викликало у дитини більший інтерес.
2
Дайте дитині слухати музику. Починайте з раннього віку - коли дитина мала, грайте для нього тиху музику, вмикайте їм перед сном CD з класичною музикою. Коли він стане старшою, відводите їх в школи і на професійні концерти, з`ясуйте інтерес до певного інструменту. Також можна слухати музику і дивитися відеозаписи концертів разом. Постарайтеся навчити їх «відчувати» музику, і усвідомите те, що відбувається багато і відразу. Візьміть в звичку включати класичну музику фоном, коли ви читаєте, шиєте або робите щось розслаблююче.
3
Поговоріть з дитиною про уроки музики. Примус дітей до занять музикою або запис їх на уроки без попередження не дасть прихильності і любові до музики, які ви хочете розвинути в дитині. Запитайте, чи хоче дитина навчитися грати на якомусь певному інструменті. Може, він захоче спробувати той же інструмент, на якому граєте ви чи скаже «не знаю», дійте згідно ситуації.
4
Оцініть вибір. Якщо дитина навчається в середній школі, подивіться, який вид групи та / або оркестру пропонується. Якщо дитина в початковій школі, перевірте, чи є в старших класах музичні програми. У багатьох початкових школах вчать грі на флейті - відмінний інструмент для початку. Деякі школи можуть навіть запропонувати уроки фортепіано або гітари. Іншими словами, які музичні програми доступні у вас? Для пошуку музичних інструкторів, можна розпитати директора групи або членів місцевої групи або оркестру.
5
Допоможіть дитині вибрати інструмент. Слід взяти до уваги кілька речей, серед них - прихильність вашої дитини до музики (є ймовірність того, що він втратить інтерес наступного тижня ... може, кращою ідеєю не буде покупка Сузафон дитині), їх розмір (не давайте восьмирічної дитини саксофон тенор , він просто не зможе тримати інструмент), зрілість (можливо, дорогий інструмент - не найкраща ідея, якщо до нього ставляться безтурботно). Виробивши головну ідею того, що ви шукаєте, відведіть дитину в музичний магазин або призначте йому зустріч з директором групи для того, щоб спробувати кілька поширених «стартових» інструментів. Наприклад:- Поздовжня флейта - Поздовжня флейта спочатку задумана як інструмент для новачків, але по факту - професійний інструмент (послухайте записи П`єра Адамса, Дена Лоріна і Міхала Петрі). Прості пластикові поздовжні флейти досить дешеві, їх слід купувати починаючому музиканту замість дерев`яних, які коштують сотні фунтів, якщо вони гарної якості.
- Кларнет - більше й важче, але легше у витягу звуку і зверненні. З кларнетів багато учнів переключаються на інші інструменти, такі як бас-кларнет, гобой або фагот.
- Флейта - Ще один поширений інструмент в концертних групах, на флейті досить легко навчитися грати. Запам`ятайте, однак, що перший звук з неї витягти досить складно, дитина може розчаруватися, якщо освоєння займе дні або тижні. Просунуті, прихильні до флейті музиканти, мають можливість перейти на пікколо коли-небудь, зазвичай через чотири або п`ять років.
- Візьміть на замітку, якщо дуже маленька дитина починає з флейти, йому може знадобитися викривлений або J-подібний мундштук. Флейти з прямим мундштуком близько двох футів в довжину і можуть нашкодити плечах дітей, якщо вони грають підлягає. J-подібний мундштук флейти займає близько 15.2 см всієї ліни флейти. Коли дитина буде готовий, він може переключитися на звичайну, пряму флейту. Флейти деяких учнів можуть бути з обома мундштуками.
- Альт-саксофон - Коли більшість людей говорить «саксофон», вони мають на увазі альт-саксофон. Найпоширеніший саксофон і один з тих, розміри яких дозволяють упоратися з ним людям багатьох вікових груп. З альт-саксофона учні часто переключаються на саксофони інших розмірів, наприклад сопрано (менше), тенор (дещо більше) і баритон (ще більше попереднього).
- Труба / корнет - Труба - поширений духовий інструмент, а корнет - інструмент поменше, дуже схожий на трубу. Обидва популярні як у новачків, так і у досвідчених музикантів.
- Тромбон - Тромбон - ще один поширений духовий музичний інструмент, унікальний тим, що використовує кулісу, а не клапани.
- Баритон / тенорная туба - Ці інструменти часто описують як «малі туби», а деякі музичні програми пропонують новачкам баритон або тенорную тубу перш ніж перемкнутися на повнорозмірні туби. Головна відмінність між двома цими інструментами в тому, що тенорная туба має чотири клапани, а баритон - тільки три.
- Валторна - валторна вважається духовим інструментом складніше для навчання, так що вибір учня починати з цього інструменту з самого початку або почати з іншого, а потім переключитися лежить на директорові або інструктора.
- Перкусія - Перкусія зазвичай відноситься до різних інструментів - барабанних установок, барабанів, литаври, клавишной перкусії, допоміжної перкусії та безлічі інших, залежно від того, що ви можете купити або що пропонує ваша школа.
- Скрипка - Скрипка це самий маленький інструмент в смичкової сім`ї, популярний інструмент серед дітей молодшого віку, які хочуть бути в оркестровій програмі.
- Альт - Альт схожий на скрипку, але трохи більше, володіє тембром нижче і грає в іншому ключі більшу частину часу.
- Віолончель - Віолончель - низький, басовий струнний інструмент, на якому грають у вертикальному положенні, стоячи за декою.
- Гітара - Багато дітей мріють навчитися грі на ній і це вкрай цікавий і корисний інструмент.
- Фортепіано - Фортепіано вважається інструментом для навчання дітей гри, пропонує, можливо, краще музичне освіту. Фортепіано - хороший інструмент для вивчення разом з кимось іншим, так як розуміння фортепіано допоможе дитині сформувати розуміння всіх видів музичних прийомів, таких як транспозицию, гами і т. Д.
- Не забувайте про вокал! Замість вивчення гри на музичному інструменті, деякі діти можуть зацікавитися співом. Нехай вони і можуть почекати, поки їх голосові зв`язки подорослішають достатньо для того, щоб витримати напругу, це альтернатива вартим грошей інструментам, а одні й ті ж техніки можуть бути застосовані до різних музичних напрямків.
6
Купіть, позичте або орендуйте інструмент, як тільки зробите рішення. Багато музичні інструменти пропонують прокат інструментів, що може бути виграшним рішенням, якщо ви не впевнені, чи вірний дитина інструменту. Якщо все ж зважитеся купити інструмент, тримайтеся в межах дешевої цінової категорії (попросіть когось в музичному магазині визначити категорію).
Поради
- По темі фолк-інструментів, волинки, навіть шотландські високогірні волинки або ірландські волинки (за стародавніми гальським трубах) «« можуть »» стати хорошим інструментом, але «« не »» для маленьких дітей. Вони занадто великі, тендітні, на них вкрай складно грати (особливо, на ірландських) і дуже, дуже дорогі.
- Деякі інструменти випускаються в більш підходящих для дітей варіантах або мають близьку родину інструментів, на яких буде легше грати дітям.
- Є спеціально розроблені під дітей кларнети, як з металевим покриттям, які помітно легше і простіше в роботі для маленьких рук. Металеві кларнети, що дивно, не особливо відрізняються по звуку від їх традиційних дерев`яних або пластикових товаришок.
- Початківець трубач може знайти початок на корнет легше, так як він менше, ніж труба і «коротше», «товщі».
- Якщо дитину не особливо цікавить гра на музичних інструментах, він може спробувати співати. Йому можна буде почекати до більш старшого віку, коли сформується голос, а потім, у віці 8-9 років, можуть починати займатися хоровим вокалом. Хор менш агресивний і трохи слабкіше, ніж оперний вокал, яким слід займатися з 15-16 років, коли голос зламався і повний, правильний регістр сформувався.
- Коли дитина подорослішає, він може побажати почати займатися другим інструментом і стати мультиінструменталістом. Якщо ви думаєте, що він впорається, дайте йому спробувати. Хоч він і не зможе грати на різних інструментах в одному і тому ж оркестрі, він зможе грати на поточному інструменті в групі і просто брати регулярні уроки гри на інших інструментах.
- Будьте розумні, допомагаючи дитині вибрати інструмент. Якщо дитина поміщається в кейс або інструмент в два рази більше за нього, вам слід вибрати «поменше» .Також не слід вибирати рідкісний інструмент або той, про який ви лише чули, як наприклад контрабас-кларнет або меццо-сопрано-саксофон. Такі інструменти нелегко знайти, навіть складніше, ніж знайти для них музику, практично неможливо буде знайти вчителя для такого інструменту, а багато музичні програми їх не враховують. Навіщо давати дитині вчитися грі на контра-альт флейті лише для того, щоб дізнатися, що йому доведеться перемкнутися на концертну флейту, коли він почне грати в школі.
- Не забувайте про фолк інструментах! Якщо ваша дитина не цікавиться грою на концертних інструментах, погляньте на різні фолк інструменти, такі як Боурал, гітаррон, віолі.
Попередження
- Деякі інструменти складніше в навчанні, ніж інші і кожен спирається на свої дані і досягає успіху на різних інструментах. Лише той факт, що деякі діти можуть витягувати звуки з флейти з першої спроби, не обов`язково означає, що і ваша дитина зможе. Не дайте йому розчаруватися, але в той же час, не примушуйте його робити щось, що йому не подобається.
- Прийміть той факт, що комусь просто не судилося стати музикантом. Це абсолютно нормально. Надихнете дитини до занять іншою діяльністю, яка йому цікава. Якщо дитина віддасть перевагу не просиджувати штани уроках в групі, це дасть усім залученим у процес більше шкоди, ніж користі.
- Говорячи про стереотипи, які не падайте їх жертвою в шкільних групах. Згідно стереотипам, флейтисти - нестерпні, егоцентричні дівчата. Однак є безліч успішних флейтистів сильної статі, а багато пані навіть поруч не сиділи. Про трубач говорять, що вони большеголовие нестерпні хлопці і володіють основним «я краще тебе» ставленням, також як і его, яке можна розглядати з космосу. Не слухайте - дівчатка теж можуть грати на трубі і є багато успішних трубачів з куди меншим его. Список нескінченний. Нехай у багатьох секціях буде кілька музикантів, які підпадають під стереотипи, багато з тверджень абсолютно правильні. Або чесні.
- Уникайте стереотипів і старих стандартів. Ні правила, згідно з яким ваша дитина повинна вчитися грі на скрипці або інше, яке свідчить, що ви зобов`язані примушувати дитину брати уроки фортепіано, поки він в підлітковому віці. Багато діти вчаться грі і на інших музичних інструментах, таких як туба або гобой з малих років. Можливо це руйнує один з головних стереотипів про дітей-музикантів, але якщо вони справляються, стереотипи повинні бути останньою думкою у вашій голові.
