Як швидко запам'ятовувати прочитаний матеріал

Багато людей довгий час відчувають досаду від того, що можуть або швидко читати, не завжди ретельно засвоюючи інформацію, або можуть уважно вчитуватися, щоб щось почерпнути (і тому читають значно повільніше). Однак, ці дві процесу такі взаємовиключні, як може спочатку здатися. Ось кілька порад, які допоможуть вам навчиться швидко запам`ятовувати прочитаний матеріал.




Метод 1 з 4: Попередній перегляд тексту

  1. 1

    Перегляньте текст. Дайте собі одну-дві хвилини перегорнути його і подумати, що саме ви повинні почерпнути з тексту. Спочатку визначте:
    • Це перелік фактів? Розуміння ідеї? Послідовність подій?
    • Як вам потрібно буде це вивчити?

  2. 2

    Супроводжуйте читання питаннями про зміст того, що будете читати. Особливо якщо ви читаєте те, що було задано в класі, непогано взяти до уваги наступне:
    • Чому мені сказали це прочитати? Яка мета завдання?
    • Як це завдання зіставляється з усім іншим, що ми вивчаємо? Це головна ідея? Чи це всього лише приклад або відгалуження від основної ідеї?
    • Що я повинен зрозуміти / винести з цього (ідеї, довідковий матеріал, процеси, огляди)?
    • Наскільки детально мені потрібно утримувати все в пам`яті? Чи потрібно мати широке уявлення або загальних знань буде достатньо?

  3. 3

    Записуйте свої відповіді, щоб нагадувати собі про них при читанні.

Метод 2 з 4: Ознайомлення з текстом

  1. 1

    Подумайте про те, що вам уже відомо про текст. Зокрема, візьміть до уваги контекст, з якого він узятий або написаний. Зразкові питання можуть бути наступними:
    • Хто написав текст? Що я знаю про цю людину?
    • Коли написаний текст? Що я знаю про цей час?

  2. 2

    Вивчіть зміст книги, як вона впорядкована і де розміщений важливий для вас матеріал. Ваші зразкові дії можуть бути наступними:
    • Перегляньте зміст
    • Перегляньте глави і заголовки
    • Подивіться на зображення і графіки
    • Прочитайте вступ і висновок
    • Перегляньте вступні розділи

  3. 3

    Подумайте, що вам уже відомо з даної теми. Можливо, вам не потрібно читати більше.

Метод 3 з 4: Виділення головного



  1. 1

    Використовуйте різні методи приміток у тексті. Примітки служать способом закріплення вивченого: ви можете повторно швидко відшукати необхідну інформацію і це також нагадає вам початкові думки, які виникли при виділенні цих частин тексту. Методи позначок у тексті залежать від того, що ви читаєте, наприклад, ваша це власна книга або з бібліотеки, або роздрукована на папері або ж електронна книга в форматі pdf і т.д.

  2. 2

    Використовуйте техніку підкреслень в тексті тільки, якщо це ваша власна книга або роздрукована її версія. При прочитанні саме таким чином у вас завжди будуть запитання та коментарі до прочитаного, які зможете обговорити на уроці, і ваш викладач вважатиме вас сумлінним і зацікавленим студентом. Цей метод працює так:
    • Візьміть 2 маркера і ручку.
    • Перший маркер - для ключових моментів і ідей, які ви хотіли б запам`ятати. Будьте розсудливі і не виділяйте багато чого тексту на одній сторінці.
    • Другий маркер - для незрозумілих моментів, питань і ідей, з якими ви не згодні.
    • Ручка - щоб записувати коментарі до тексту. Запис коментарів робить ваше вивчення активним і дозволяє згадати зміст прочитаного.

Метод 4 з 4: Засвоєння прочитаного матеріалу

  1. 1

    Задумайтесь над прочитаним. Не перемикайтеся відразу ж після прочитання. Миттєве перемикання - це вірний шлях до стирання всього прочитаного з вашої короткострокової пам`яті. Ви запам`ятаєте більше інформації, якщо пару хвилин обдумаєте текст.

  2. 2

    Спробуйте використовувати кілька нижчевикладених способів:
    • Обміркуйте результати попереднього перегляду тексту (і зіставте їх з цілями курсу).
    • Підготуйте анотацію. Приблизні запитання (виберіть 3):
      • Яка мета цього автора? На яку аудиторію розрахований текст?
      • Які основні проблеми / теми порушені?
      • Якими аргументами і доказами підтверджуються ці основні ідеї?
      • Як це відноситься до курсу? Контекст.
      • Що я повинен отримати з цього тексту?
      • Як і наскільки серйозно я ставлюся до цього? Чому?
    • Обговоріть матеріал. Що, на вашу думку, правильно / помилково? Чому? Які мотиви моїх переконань?

  3. 3

    Перегляньте прочитаний матеріал протягом 24 годин, щоб знову відновити його. Це посприяє переміщенню матеріалу з короткострокової в довгострокову пам`ять.

Поради

  • Багато pdf-редактори дозволяють робити виділення різними кольорами, підкреслення або приміщення приміток, так що вищевикладений метод виділення тексту цілком застосовний також і для читання книг в електронній версії.