Як вижити в перший рік навчання в юридичній школі (США)
Ви в напрямку надходження в юридичну школу? Але у вас меланхолія з цього приводу? Ось вам деякі поради про те, як залишатися на висоті, і при цьому вийти звідти живим.
Кроки
1
Завжди пиши власні конспекти. Конспекти, які підготували інші студенти, можуть дати вам правильну інформацію, а деякі з них можуть бути дуже навіть точними. Однак, сам процес написання конспектів допомагає краще зрозуміти матеріал, так як саме ви його написали, а також допомагає запам`ятовувати, що ви прочитали і чому написали підсумкові тези. Якщо у вас є питання або ви щось не розумієте, у вас є повне право скористатися "`робочим часом"` вашого професора. Якщо ваш курс викладається за довідковими посібниками, розгляньте можливість походу в бібліотеку за хорошим трактатом- трактати надають інформацію в логічному порядку, крок за кроком від основних принципів до конкретних специфічних. Розгляньте платні конспекти, такі як Еммануеля або Гілберта, як підказка, які можуть допомогти вам, але вони можуть бути занадто короткими, з одного боку, або занадто захаращеними деталями, з іншого боку. Уникайте конспекти інших студентів- у вас, найімовірніше, вийде набагато краще. Також, якщо відповіді на іспиті будуть засновані на помилках з чужого конспекту, і кілька ваших одногрупників здійснять ті ж помилки, вашого професора напевно потішить ваше "списування" один у одного наосліп.- Якщо у вас є заняття, на яких дозволяють використовувати конспекти, пишіть свої відразу в тому ж форматі, що й відповіді на питання есе. Коли справа дійде до тесту, ви будете в основному розшифровувати свої записи замість того, щоб зосередитися на відповідях на питання есе. Для максимальної ефективності, ваші конспекти повинні бути виділені кольором, з різними закладками, і скріплені 3 кільцями палітурки.
- На заняттях, які не дозволяють використання конспекту під час іспитів, сконцентруйтеся на вдосконаленні своєї схеми написання конспекту і зробіть його більш коротким, щоб допомогти собі засвоїти і зрозуміти більше, так що б вам менше довелося запам`ятовувати.
- "Зробити свій власний конспект" не означає, що ви ніколи не повинні дивитися на записи, зроблені кимось іншим. Постарайтеся подивитися на інші конспекти, перш ніж робити свої. Вони можуть бути корисними в якості зразків, щоб побачити, як інші зробили це. Багато хто з них розміщені на сайті internet.Listen, але не дозволяйте нікому обдурити вас, юридична школа - це важко. У порівнянні з нею коледж - дитячий садок. Вам насправді потрібно вчитися для складання іспитів, і зубріння в попередню ніч НЕ спрацює. Тим не менш, кращий рада, яку я коли-небудь отримував, був від випускника. Він запропонував мені принести конспекти попередніх семестрів на заняття і відпрацьовувати їх в разі, якщо я пропустив щось з того, що обговорювалося професором. Більшість професорів не міняють своїх навчальних планів лекцій! Іноді вони вчать майже слово в слово з лекціями попередніх семестрів. Я знайшов багато корисних конспектів для моїх занять на https://outlines.com/, а потім завантажив туди свій після закінчення семестру, щоб допомогти комусь ще. Удачі! Але конспекти інших можуть мати якусь марність: (1) вони можуть включати в себе матеріали, які ваш професор торкався, і ви в кінцевому підсумку будете вивчати матеріал, якого не буде в ваших тестах, (2) в них може бути відсутнім матеріал, який , який буде на тестах, (3) вони можуть захоплювати закони інших штатів, які можуть відрізнятися від законів вашого штату.
- Найважливіша річ, якою ви себе можете забезпечити, - розуміння того, як найбільш ефективно ви вчитеся. Наприклад, багато студентів роблять конспекти, тому що це досить ефективний спосіб дізнатися щось нове. Однак, якщо ви здатні запам`ятовувати швидко, ви можете в кінцевому підсумку витрачати надто багато часу на вдосконалення ваших записів, і недостатньо часу на розуміння і запам`ятовування матеріалу.
- Навчіться ефективно узагальнювати справи. Більшість «учнів права" не запам`ятовують постанови. Це як вчитися застосовувати "дурні штрафи»: хто -то поводився погано і нашкодив комусь іншому, і суд повинен (1) з`ясувати, що сталося, (2) подивитися на подібні ситуації, які були розглянуті в минулому, і (3) використовувати ті минулі подібні ситуації, щоб вирішити, скільки грошей покриє збитки. Ви повинні навчитися читати судову справу, з`ясовувати, що сталося (факти), і, як закон у подібних випадках (прецедентних) був застосований, щоб виправити становище. Навчіться визначати, як трохи відрізняються ситуації (шаблони) з трохи відрізняються законами, і відрізняються результатами. Чому вони намагаються навчити вас в юридичній школі, так це аналізувати нові фактичні ситуації і використовувати те, що було вирішено в попередніх судових випадках для того, щоб вирішити нову ситуацію. Це те, на що ви будете протестовані як в юридичній школі, так і на іспиті в адвокатуру (і в реальному житті).
2
Задайте собі розумний темп. Рим був побудований не за один день, і не чекайте, щоб зрозуміти право в один день або тиждень або місяць. Так спробуйте зрозуміти деякі ключові моменти в розвитку міркувань кожного курсу навчання, і спробуйте порівняти різні концепції, як вони історично склалися, і як в даний час розглядаються.
3
Спробуйте відкрити для себе загальну картину. Право - швидше процес, ніж набір правил. Загальний вигляд - це спостереження широкої соціальної політики, принципів, які дозволяють суспільству функціонувати, і засобів мирного вирішення спорів. Не дозволяйте конкретним правилам і випадків, які ви повинні дізнатися, якими важливими вони не були, приховати про що насправді закон. Деякі юридичні школи (або професора права) навчають так званим правилам «чорних літер», в той час як інші зосереджені більше на вивченні основних принципів. Навіть у школах "чорних літер" розуміння загальної картини допоможе вам відповісти на екзаменаційні питання, коли ви не пам`ятаєте конкретного правила.
4
Використовуйте бібліотеку, щоб заповнити прогалини в знаннях. Це не просто місце для навчання. У бібліотеці є книги, які можуть допомогти вам зрозуміти матеріал, який не зрозумілий з обов`язкового читання або лекцій. Запитайте бібліотекаря. Бібліотекарі правових шкіл є відмінним ресурсом знань, і з великим задоволенням допоможуть студентам, ніж перекладати книги на стелажах. Але звичайно, не перепрацьовувати свій мозок і не беріть стільки додаткового читання, що це може перешкодити вашим обов`язковим занять. Використання бібліотеки є більш економічним способом отримання знань, ніж покупка додаткових книг, особливо перед тим, як ви знаєте, що книги входять у вашу власну колекцію.
5
Говорите на заняттях. Активну участь на заняттях - це кращий спосіб як "отримати це", так і оцінити себе, наскільки добре ви це робите. Якщо у вас не дуже добре виходить, не турбуйтеся. Це краще, для того щоб оцінити себе, поки у вас ще є час, щоб поліпшити ваші навички в публічному виступі, ніж бути розчарованим, коли ви отримаєте погану оцінку. Крім того, говорите в ті дні, коли ви добре підготовлені, тоді, професор, менш ймовірно, викличе вас в інший день, коли ви будете до цього не готові. Але, будьте обережні, щоб не переступити межу і стати гальмом у групі. Не бійтеся задавати питання, але деякі дискусії краще залишити для консультацій з професором.
6
Заходьте в аудиторію рано, щоб зайняти хороше місце. Обов`язково займіть найближче місце до професора, щоб активно приймати участь в дискусії і краще чути викладача. Чим більше рядів перед вами, тим більше ви будете відволікатися на студентів, які грають в ігри, смотрящих спортивну статистику або YouTube. Якщо ви відчуваєте необхідність ховатися ззаду, ви не будете самотні, але ви приречені на провал.
7
Домовтеся з хлопцями з вашої маленької компанії "прикривати один одного". Якщо хтось із вашої невеликої групи відчуває труднощі з тортурами Сократа, хтось із вашої групи повинен вступити в дискусію.
8
Не сподівайтеся на підвищення ваших оцінок, як це було в старших класах. У багатьох школах максимальна оцінка - «4». Деякі професори не ставлять «5». Деякі розумні студенти, провчившись три роки, так і ніколи не отримували оцінку «5». Це може бути шоком для вас.
9
Зрозумійте, що все коли-небудь потерплять крах. Це не має значення, наскільки ви розумні, або ви вчитеся по 20 годин на добу, будьте впевнені, в кінцевому підсумку ви все одно на заняттях потерпіть крах. Але наступного дня зійде сонце, і ви скажете: "Це було не так вже погано". Це стає набагато простіше після першого падіння.
10
Подивіться направо, подивіться наліво. Якщо ви бачите, що ви відповідаєте на питання так само добре як і ваші одногрупники, то ваша впевненість, яку ви купуєте, допоможе вам. З іншого боку, якщо у вас немає впевненості в собі, вчіться ще старанніше і переглянете свої методи учеби- не чекайте іспитів, щоб виявити, що вам потрібно зробити, щоб домогтися успіху.
11
Використовуйте адвокатські оглядові матеріали. У цих матеріалах зосереджені конспекти і приклади екзаменаційних питань і відповідей, які дуже схожі на відповіді і питання іспитів першого року на юридичному факультеті. Проходьте стільки тестових іспитів, скільки ви можете, щоб бути в змозі відповісти на завдання есе обгрунтовано.
Поради
- Багато семінари ПЮК (підвищення юридичної кваліфікації) - безкоштовні або дешеві для студентів, перевірте їх на наявність у державній адвокатуру і подивіться, чи зможете ви відвідати семінари з підвищення юридичної кваліфікації в районі, який вас цікавить. Зустріч з практикуючими адвокатами буде набагато перспективніше для ваших знань.
- Не працювати по вихідних здається гарною ідеєю, але обсяг роботи, ймовірно, не дозволить вам зробити це. Візьміть вихідний у суботу або в неділю, але не відпочивайте обидва дні.
- Якщо це доступно, візьміть цивільні / кримінальні справи. Багато студентів кажуть, що це найкраща практика, яка може бути в юридичній школі.
- Якщо у вас є дуже некомпетентний професор, вам, можливо, доведеться самостійно вивчати правові дисципліни. Ніхто не поведе вас за руку вчитися. Попросіть вашого шкільного бібліотекаря про допомогу в пошуку матеріалу в книгах (і робіть замітки, щоб ви запам`ятовували краще), та електронних ресурсів, пошукайте курси Вестло і Лексис.
- Якщо ваш професор дозволяє це, записуйте на диктофон важкі лекції і слухайте їх пізніше.
- Навіть якщо ви здали / не склали тренінги з судових дебатів (дослідження і написання), все одно продовжуйте займатися цим. Чи не розслабляйтеся, ці практичні заняття вкрай важливі для судових дебатів і наступного сезону інтерв`ю.
- Розгляньте альтернативу відвідування іншої юридичної школи. Більшість шкіл дозволяють вчитися строком до двох семестрів в іншій школі і додати ці години до занять у вашій основній школі. Це відмінний спосіб поліпшити свою думку про юриспруденції та юридичній школі. Більше того, це не дасть вам занудьгувати.
- Якщо у вас є уявлення про те, в якій області юриспруденції ви б хотіли працювати, почніть вивчення важливих випадків, законів і т.д. цій галузі, більше того, починайте ставати експертом. Якщо вам вдасться поговорити з авторитетною особою про вашій практиці, то дуже ймовірно, що вам пощастить зайняти місце клерка або адвоката.
- Приєднайтесь до державної колегії адвокатів в якості члена - студента і спілкуйтеся з практикуючими юристами і студентами з інших шкіл.
- Ставтеся до цього, тільки як до роботи. Приїжджайте в 8:00 і йдіть в 18:00 з перервою на обід. Уникайте роботи у вихідні дні, якщо це можливо. Режим допомагає бути більш зосередженим, а вихідні дозволять відпочити вашим мізкам.
Попередження
- Якщо ви не йдете в ногу з юриспруденцією, ви обов`язково залишитеся далеко позаду неї. А все тому, що в праві занадто багато інформації, тому покваптеся, щоб запам`ятати інформацію в термін-ось чому так важливо все конспектувати.
- Не чекайте, що юридична школа навчить вас бути юристом. Вона навчить вас думати, як адвокат, інше залежить від вас.
- Експериментуйте з групами, в яких ви вчитеся, щоб побачити, чи допомагає вам працювати з іншими людьми. Якщо ви сподобаєтеся один одному всередині групи, то це буде корисним досвідом для вас. Але якщо ні, то це буде марною тратою дорогоцінного часу. Якщо ви просто хочете поспілкуватися, то краще йдіть в клуби. Якщо ви збираєтеся поділитися конспектами, попросіть їх назад до середини терміну, щоб переконатися, що у всіх однакова навантаження. Деякі люди процвітають в навчальних групах, а інші вважають, що для них краще вибрати одного навчального партнера для кожного заняття. Міняйтеся по черзі, навчаючи один одного важливим принципам.
- Якщо вам потрібно провести деякий час далеко від занять (сімейні обставини, серйозні захворювання), зверніться до свого професору і / або комусь у комітеті з студентським справах або до декана. Поясніть ситуацію. Вони повинні вам дати той матеріал, який ви пропустите, це дозволить вам наздогнати інших, коли ви зможете.
