Як вивчити англійську граматику

Англійську граматику можна назвати простою при всьому бажанні - правила, винятки, винятки з винятків ... Зрозуміло, чому багато хто вважає англійську мову складним! Граматика в принципі являє собою складну структура, і перш ніж ви зможете говорити чи писати по-англійськи, вам слід зрозуміти, за якими принципами поєднуються між собою слова, як вони утворюють нові форми і так далі. Втім, якщо вчитися старанно і уважно, то навіть англійською граматикою можна опанувати!




Частина 1 з 4: Граматика на рівні "слово"

  1. 1

    Вивчіть частини мови. Кожне слово англійської мови відноситься до тієї чи іншої частини мови, які визначають не те, що значить слово, а те, як воно використовується.
    • Іменник - людина, об`єкт, місце. Приклад: grandma, school, pencil
    • Займенник - слово, що вказує на іменник. Приклад: he, she, they
    • Артиклі - особливі службові частини мови, що використовуються з іменниками. Є три артикля: a, an, the
    • Прикметник - частина мови, що описує об`єкт або стан. Приклад: red, tall
    • Дієслово - частина мови, що описує дію. Приклад: be, run, sleep
    • Прислівник - частина мови, що описує дієслово. Прислівники можна використовувати для зміни прикметників. Приклад: happily, wonderfully
    • Союз - службова частина мови, що з`єднує частини пропозиції між собою. Приклад: and, but
    • Прийменник - частина мови, яка використовується спільно з дієсловом або займенником для створення фрази, яка змінює інші частини мови, як то дієслова, іменники, займенники, прикметники. Приклад: up, down, of, from
    • Вигуки - частини мови, що виражають емоційні стани. Приклад: wow, ouch, hey

  2. 2

    Більш докладно вивчіть правила, що регламентують особливості вживання тієї чи іншої частини мови. Якщо ви хочете по-справжньому добре знати англійську, то ці правила слід знати краще власного імені. Запам`ятайте, зокрема, наступне:
    • Іменники можуть бути: однини чи множини числа- іменами власними або наріцательнимі- собірательнимі- обчислюваними або НЕ ісчісляемимі- абстрактними або конкретнимі- віддієслівними.
    • Займенники можуть бути: особистими, присвійними, рефлексивними, інтенсивними, взаємними, невизначеними, демонстративними, питальними або відносними.
    • Прикметники можуть використовуватися як самі по собі, так і в порівняльній, і в найвищому ступені.
    • Прислівники бувають або відносними, або частотними.
    • Союзи бувають або з`єднувальними, або співвідносними.
    • Дієслова можуть бути: дієсловами-діями і дієсловами-связкамі- головними або допоміжними.
    • Артиклі "a" і "an" - невизначені, артикль "the" - певний.

  3. 3

    Запис чисел. Однозначні числа (від 0 до 9) повинні записуватися словами, двозначні числа (10 і далі) - уже числами.
    • У записі чисел в реченні повинна дотримуватися однорідність, змішувати види написання неприпустимо.
      • Правильно: I bought 14 apples but my sister only bought 2 apples.
      • Неправильно: I bought 14 apples but my sister only bought two apples.
    • Ніколи не починайте пропозицію з числа, записаного цифрою.
    • Прості дроби записуються словами, розділяючись дефісом. Приклад: one-half
    • Змішані дробу можна записувати цифрами. Приклад: 5 1/2
    • Десяткові дроби записуються цифрами. Приклад: 0.92
    • При запису чисел, що складаються з 4 і більше цифр, використовуються коми. Приклад: 1,234,567
    • При вказівці днів місяця використовується цифрова форма запису. Приклад: June 1

Частина 2 з 4: Граматика на рівні "пропозицію"

  1. 1

    Вивчіть базову структуру пропозиції. У кожного пропозиції є підмет і присудок, це мінімум. Речення, в якому один з цих компонентів відсутній, вважається неправильним.
    • Підмет - те, що виконує дію, присудок - сама дія.
    • Правильно: The dog ran.
      • Примітка: підмет вказано курсивом, присудок - напівжирним зображенням.
    • Неправильно: Yesterday afternoon.
    • Оволодівши базовою структурою пропозиції, можна переходити до більш складних форм.

  2. 2

    Погоджуйте підлягають зі присудком належним чином. Як підмет, так і присудок, що відносяться до одного граматичному ядру, повинні мати однакову категорію числа. Не можна використовувати дієслова у формі однини з підлягають множини і навпаки. Множині підлягає - форма множини присудка.
    • Правильно: They are at school.
    • Неправильно: They is at school.
    • Коли два підлягають однини з`єднуються союзом "and" (he and his brother), То підмет приймає форму множини. Коли з`єднання відбувається за допомогою союзів "or" або "nor" (he or his brother), То підмет залишається однини.
    • Збірні іменники, як то "family" або "team," використовуються в реченні як підлягають в однині, а тому вимагає дієслово у формі однини.

  3. 3

    Навчіться утворювати складносурядні пропозиції. Складносурядні є найпростішими після простих речень. Щоб утворити таку пропозицію, вам треба об`єднати два простих пропозиції, присвячених одній темі, за допомогою союзу.
    • Не дуже добре: The dog ran. He was fast.
      • Набагато краще: The dog ran and he was fast.
    • Не дуже добре: We looked for the missing book. We could not find it.
      • Набагато краще: We looked for the missing book but could not find it.

  4. 4

    Навчіться користуватися умовними конструкціями. Умовна конструкція означає, що частина висловлювання буде вірна лише в тому випадку, якщо й інша частина висловлюючи також буде вірна. Класичними умовними конструкціями можна назвати висловлювання "if, then", хоча слово "then" не завжди використовується в готовому реченні.
    • Приклад: If you ask your mother, then she will take you to the store.
      • Втім, правильною буде вважатися і така форма: If you ask your mother, she will take you to the store.
      • Обидві форми умовні.



  5. 5

    Навчитеся працювати з частинами складного речення. Ці частини являють собою прості речення, з яких і складається сложное- самі ж ці частини є залежними або головними
    • У головного пропозиції є своє граматичне ядро (підмет і присудок), тому воно і головне. До слова, складносурядні пропозиції складаються з головних пропозицій.
      • Приклад: She felt sad, but her friends cheered her up.
      • І "she felt sad", і "her friends cheered her up" можуть бути окремими пропозиціями.
    • Зовсім пропозиції не можуть виділитися в окремі пропозиції.
      • Приклад: While he agreed with his brother, the boy would not admit to it.
      • Частина "While he agreed with his brother" не зможе стати самостійним пропозицією, тому вона виступає в якості залежної.

  6. 6

    Вивчіть особливості пунктуації. Пунктуація англійської мови - це окрема головний біль всіх, хто його вивчає. Вам, звичайно, теж доведеться вивчити всі правила, що регулюють постановку розділових знаків, але для початку можете скористатися наступними базовими принципами:
    • Точка (.) Ставиться в кінці речення.
    • Многоточие (...) Ставиться, коли частина тексту вилучається з абзацу.
    • Коми (,) Поділяють слова там, де потрібна пауза, але не така довга, як пауза від точки.
    • Крапка з комою (-) Використовується в складних реченнях, в яких немає союзу.
    • Двокрапка (:) Використовується для вставки в пропозицію списку.
    • Знак питання (?) Ставиться в кінці питального речення.
    • Знак оклику (!) Ставиться в кінці оклику пропозиції.
    • Лапки (") Відокремлюють слова, вимовлені іншою людиною, від решти тексту.
    • Круглі дужки () Використовуються для приведення інформації, уточнюючої попереднє висловлювання.
    • Апостроф (`) Використовується в скороченнях і для вказівки прітяжательності.

Частина 3 з 4: Граматика на рівні "абзац" і "текст"

  1. 1

    Вивчіть структуру абзацу. А простому абзаці налічується від трьох до семи пропозицій. У кожному абзаці повинна бути тема, що аргументують її пропозиції і пропозиція-висновок.
    • Як правило, темою служить перше речення абзацу, в якому вводиться ідея, яку автор і розглядатиме в іншому абзаці.
      • Приклад: English grammar is a complex topic that covers a range of information.
    • Пропозиції-аргументи пояснюють ідею, представлену в першому реченні, за допомогою додаткової інформації.
      • Приклад: English grammar is a complex topic that covers a range of information. At the "word" level, one must learn about parts of speech. At the "sentence" level, topics like sentence structure, subject / verb agreement, and clauses must be explored. The rules governing punctuation use are also a part of "sentence" level grammar. Once a person starts writing larger piece, he or she must also learn about paragraph structure and organization.
    • Пропозиція-висновок підводить підсумок представленої в абзаці інформації. Таку пропозицію потрібно не завжди, але вам все ж важливо знати, як воно пишеться.
      • Приклад: English grammar is a complex topic that covers a range of information. At the "word" level, one must learn about parts of speech. At the "sentence" level, topics like sentence structure, subject / verb agreement, and clauses must be explored. The rules governing punctuation use are also a part of "sentence" level grammar. Once a person starts writing larger piece, he or she must also learn about paragraph structure and organization. All of these rules define and describe how to write English correctly.
    • Врахуйте, що перше речення абзацу має оформлятися відступом від лівого поля ..

  2. 2

    Використовуйте в абзаці різні пропозиції. Чисто технічно, ви цілком можете написати абзац за допомогою одних тільки простих речень. Тим не менш, куди краще і правильніше буде комбінувати різні види речень у тексті.
    • Добре: I love my cat. He has soft, orange fur. On cold days, he likes to cuddle next to me for warmth. I think that my cat is the greatest cat ever, and I am really happy to have him.
    • Погано: I love my cat. He is orange. His fur is soft. He cuddles next to me on cold days. My cat is the greatest cat. I am really happy to have him.

  3. 3

    Навчіться писати більші фрагменти зв`язного тексту. Навчившись писати абзаци, пора братися за серйозніші формати організації тексту. Наприклад, почніть писати есе. Звичайно, написання есе - це окреме питання, який слід окремо же опрацювати. Тим не менш, ось на що ми б хотіли вказати окремо:
    • В есе має бути вступний абзац, три або більше абзаців аргументів і заключний абзац з висновками.
    • Вступний абзац служить для представлення теми есе. Наступні абзаци повинні розкривати тему, причому кожен абзац-аргумент повинен висвітлювати якийсь окремий аспект теми. У заключному абзаці треба повторно привести отримані висновки і не вводити нову інформацію.

Частина 4 з 4: Подальше вивчення граматики

  1. 1

    Зрозумійте, що ви стоїте на початку дуже довгого і довгого шляху. Ця стаття не зробить вас майстром англійської граматики, вона лише в загальних рисах описує, що чекає вас. Вивчення граматики англійської мови - питання куди більш складний, грунтовний, що вимагає чималих зусиль і часу.

  2. 2

    Порівнюйте граматичні правила між собою. Якщо ви вчите англійську як другу мову, то корисно буде порівнювати правила англійської мови з правилами граматики вашого рідної мови. Деякі аспекти напевно будуть помітно відрізнятися ..
    • Якщо правила не відрізняються, то використовуйте ваші знання рідної мови, щоб краще зрозуміти особливості англійської граматики.
    • Якщо ж правила відрізняються, то прикладіть особливе тщание у вивченні таких правил.

  3. 3

    Читайте якомога більше по-англійськи. ті, хто багато читає англійською, куди краще володіють граматикою як на листі, так і в мові.
    • Ми маємо на увазі зовсім не підручники. Вони, звичайно корисні, але це злегка не то.
    • Що ж читати? Книги, журнали, сайти, все, що написано по-англійськи і що вам подобається! Чим більше ви читаєте, тим простіше і легше вам запам`ятати особливості, що називається, практичного використання граматики. Вивчити правила граматики англійської мови - це, суперечці немає, важливий крок. Тим не менш, настільки ж важливо ще й навчитися застосовувати ці правила на практиці!

  4. 4

    Запишіться на курси англійської. Якщо ви ще вчитеся в школі, запишіться на додаткові заняття або спецкурс. Якщо ви вже не школяр, то запишіться на будь-які інші доступні вам курси, в тому числі і онлайн-курси.
    • Якщо англійська для вас не рідна, шукайте курси, складені спеціально для навчання англійської як другої мови. Такі курси, швидше за все, позначені як ESL (English as a Second Language, англійську як другу мову), ENL (English as a New Language, англійську як нову мову) або ESOL (English for Speakers of Other Languages, англійський для не-англофонов ).

  5. 5

    Знайдіть репетитора. Якщо заняття на курсах не допомагають, то знайдіть репетитора, який зможе займатися граматикою з вами і тільки з вами. На роль репетитора підійде вчитель англійської мови, хоча і будь-який інший чоловік, досить добре знає мову, зможе вам допомогти (при бажанні).

  6. 6

    Не зупиняйтеся на досягнутому, самі шукайте додаткову інформацію. Купуйте підручники та робочі зошити, використовуйте мережеві ресурси, доступні в Інтернет.
    • Варто працювати з сайтам, розміщеними на домені .edu (тобто з освітніми сайтами), наприклад:
      • The Guide to Grammar and Writing by Capital Community College Foundation (https://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/)
      • Purdue University`s Online Writing Lab (https://owl.english.purdue.edu/owl/section/1/5/)

  7. 7

    Займайтеся англійською. Практика - це єдиний шлях до сяючих вершин досконалості. Чим більше ви займаєтеся англійською, тим краще ви будете його знати.