Як поліпшити свої письменницькі навички

Ви мрієте змінити світ за допомогою слів? Ви хочете встати нарівні з А. Чеховим або Дж. Роулінг? Або ж ви просто хочете навчитися виражати свої думки та ідеї більш ясно і послідовно? Щоб стати великим - або просто хорошим - письменником, вам потрібно багато вправлятися і багато знати. Проте хто знає, можливо, наполеглива праця принесе свої плоди і в майбутньому хтось захоче встати нарівні з вашим ім`ям?

Метод 1 з 4: Поліпшуйте свої навички

1
Будьте активні, а не пасивні. Одна з найпоширеніших помилок поганого листи - пасивний заставу. Наприклад, замість того, щоб написати "А атакував В", автор використовує конструкцію "В був атакований А". Вчіться по можливості уникати подібних конструкцій.
- "Роман був написаний Френком, коли той навчався в коледжі" - це пасивний заставу. "Френк написав роман під час навчання в коледжі" - активний заставу.
- Використання пасивного застави не завжди погано. Іноді немає можливості красиво і ясно скласти речення в активному заставі або ж хочеться внести нотку пасивності в розповідь. Однак перш ніж дозволяти собі робити винятки, все ж варто добре вивчити правило.
2
Використовуйте сильні і гучні слова. Хороший лист просякнуте непередбачуваністю і несподіванкою. Знайдіть дієслово або прикметник, здатне перетворити нічим не примітне пропозицію в запам`ятовується цитату, яку люди будуть приводити в своїй промові навіть через багато років. Намагайтеся не повторювати одне і те ж слово постійно. Вчіться використовувати синоніми і різні звороти мови.
- Винятком можуть послужити слова, використовувані для опису діалогу. Поганий лист рясніє різними "він прокоментував", "вона зазначила", "він мовив" і т.п. Іноді це доречно, але в більшості випадків достатньо простого "сказав". Можливо, вам буде здаватися, що повторення "сказав" звучить некрасиво, проте часте використання синонімів без причини може ускладнити читання. Читач просто не зможе встежити за лінією бесіди.
- Гучний не означає більш складний або витіюватий. Не кажіть "експлуатує", коли можете сказати "використовує". "Він рвонув з місця" не обов`язково краще, ніж "він побіг". Якщо ви дійсно впевнені, що "крутони" звучатимуть краще, ніж "сухарі" використовуйте. Але не захоплюйтеся.
3
Прибирайте зайве. Хороший лист - просте, ясне і зрозуміле. Ви не отримаєте більше очок, якщо використовуєте 50 слів там, де достатньо 20-ти. Хороший лист - це вміння підібрати правильні слова, а не прагнення заповнити всю сторінку. Спочатку може здатися, що описати всі думки і деталі в одному реченні, це гарна ідея. Але, найімовірніше, ця пропозиція буде важко читати. Якщо фраза не несе в собі ніякого смислового значення в оповіданні, просто видаліть її.
- Прислівники - класична проблема посереднього письма. Доречно використане прислівник може додати родзинку, але часто прислівники, які ми використовуємо, лише дублюють вже наявний дієслово або прикметник. Не пишіть "злякано закричав", крик вже передбачає переляк. Якщо ви помітили, що ваш лист рясніє прислівниками, можливо, настав час зробити глибокий вдих і зробити розповідь більш стислим, але зрозумілим.
- Найчастіше кращого всього видаляти зайві фрагменти при фінальному редагуванні. Але не будьте одержимі, намагаючись перефразувати кожне речення.
- Ваша розповідь не існує в якомусь вакуумі, він безпосередньо пов`язаний з уявою читача. Не потрібно прописувати кожну деталь, дозвольте читачеві самому заповнити ці прогалини. Розставте логічні і послідовні точки опори і дайте читачеві зв`язати їх.
4
Показуйте, не кажіть. Замість того щоб прив`язувати читача до довгим і докладним роз`ясненням з минулого героїв або навмисно підкреслювати основні моменти, спробуйте дати читачеві можливість здогадатися про щось за допомогою слів, дій чи почуттів героїв.
5
Уникайте кліше. Кліше - це спочатку банальні і передбачувані фрази, ідеї або дії. Важко сказати, що саме стає кліше. Однак ви відразу відчуєте і помітите це, як тільки прочитаєте.
- "Це була темна і погана ніч" - класичний приклад клишированной фрази. Порівняйте з наступними прикладами:
  - "Це був холодний і ясний квітневий день, годинник пробив 3:00 дня." -1984, Джордж Оурвел. Не було темно, не було непогоже, був день. Але з самого початку ви можете сказати, що щось не так.
  - "Небо в порту нагадувало блакитний екран телевізора, налаштованого на відсутній канал." -Нейромант, Вільям Гібсон. Це не тільки опис погоди, але негайне занурення читачів в його антіутопічний світ.
  - "" Це був найкращий час, це було найгірше час, це було століття дурниці, це був вік мудрості, це була епоха віри, це була епоха безвір`я, це були роки Світу, це були роки Мороку, це була весна надій, це була зима відчаю, у нас було все попереду, у нас не було нічого попереду. "-Повість про два міста, Чарльз Діккенс. Погода, емоції, відчай - Діккенс торкнувся всі аспекти, щоб читач був готовий до всього.

6
Порушуйте правила. Кращі письменники не дотримуються правил - вони знають, коли і як їх порушувати. Все, від традиційних правил граматики до зазначених вище рад, лише доповнення. Головне, щоб ви писали так добре, що ваші помилки здавалися б навмисними і усвідомленими.
7
Редагуйте, редагуйте, редагуйте. Не вірте вчителям, в літературі не існує ідеального твору. Кожен автор міг би внести зміни навіть у свої великі твори. Редагування - одна з необхідних і важливих частин письменництва. Як тільки ви закінчили писати уривок, дайте йому полежати кілька днів, а потім оціните зі свіжим поглядом. Щось додайте, щось видаліть (навіть цілі параграфи). Відкладіть в сторону і перечитайте пізніше, виправте і т.д. і т.п.

Метод 2 з 4: Вивчайте і вбирайте словесну творчість

1
Виберіть одну чи десять хороших книжок. Прочитайте і обміркуйте роботи великих і значущих письменників, щоб навчитися працювати зі словом і навчитися словесному творчості. Знайомство з найбільш популярними і захоплюючими творами допоможе вам розширити свій словниковий запас, розвине ваше уяву і закладе необхідні знання.
- Зверніть увагу на різні види організації листи і того, як подається розповідь.
- Порівняйте різні авторські підходи, виявите подібності та відмінності. Наприклад, візьміть Л. Толстого "Смерть Івана Ілліча" і Е. Хемінгуей "Старий і море".
2
Зверніть увагу на свою культурну освіченість. Можливо, ви не помічали, але книги, фільми та інші ЗМІ наповнені відсилання до великих творів у літературі. Читаючи класику, ви сформуєте свої культурні знання, які допоможуть вам у власному письменництві.
3
Переконайтеся, що ви розумієте, чому твори класичної літератури вважаються великими. Наприклад, цілком можливо, що після прочитання "Над прірвою в житі" ви не відразу усвідомлюєте геніальність книги. Якщо вам складно щось зрозуміти, почитайте додаткову літературу до цього твору або відгуки, щоб зрозуміти його значимість і важливість. Ви можете виявити щось, що упустили або не помітили при прочитанні. Вміння розуміти великі твори допоможе вам удосконалювати власні навички.
4
Відвідуйте театр. Так, перегляд п`єс - заняття пасивне, як і перегляд фільмів і ТБ, однак воно може розпалити ваша уява так, як ви навіть не очікуєте.
- У театральній постановці режисер і актори служать своєрідним фільтром між написаним автором текстом і вашими вухами. Слова оживають в залежності від того, як бачить режисер п`єсу, і того, як актор це піднесе.

5
Читайте журнали, газети і все підряд. Література - це реальний світ, наповнений приголомшливими людьми, місцями і подіями.
6
Не зупиняйтеся на досягнутому. Часто буває так, що ви закінчуєте шикарне твір, і у вас настає творча криза. Ви не можете просунутися далі, всі ваші ідеї здаються вам банальними і не новими. Вчіться розвиватися, самовдосконалюватися. Розминайтеся, пишіть невеликі оповіданнячка, перечитуйте свої старі роботи або навіть спробуйте медитацію.

Метод 3 з 4: Багато пишіть

1
Купуйте зошит. І не просто зошит, а зошит у твердій обкладинці. Ту, яку ви будете постійно носити з собою. Ідеї приходять скрізь, і вам потрібно буде негайно записати їх, поки вони не вислизнуть. Це як сон, який ви не можете описати, але пам`ятайте, що він був цікавий.
2
Записуйте все, що прийде на розум. Назви, теми, ситуації, фрази, метафори - все, що допоможе розпалити уяву, коли ви будете готові писати.
3
Закінчуйте зошит і заводите нову. Після того, як зошит закінчилася, відзначте на обкладинці або стікері дати і загальні ідеї. Таким чином, ви зможете повернутися до неї при необхідності.
4
Вступите в письменницьку спільноту. Це один з кращих способів поліпшити свої навички, завжди бути в тонусі і мати можливість отримати відгуки про свої роботи. Зазвичай в таких групах люди читають один одному свої твори, обговорюють, чи сподобалося воно чи ні і що можна поліпшити. Ви зможете зауважити, що не тільки отримання відгуків, але і ваші поради іншим допомагають отримати цінні уроки у побудові власних навичок.
5
Пишіть щодня. Ведіть щоденник, заведіть друга по переписці або просто присвячуйте письму годину в день. Просто виберіть тему і починайте писати. Не важлива сама тема, важливо прагнення писати. І писати. І ще писати. Багато-багато-багато писати. Тренуватися, удосконалюватися і писати.

Метод 4 з 4: Створення історії

1
Виберіть тему і накидайте сюжетну основу. Вона не повинна бути докладною, просто вкажіть напрям дії. Наприклад, класичний голлівудський сюжет: хлопець зустрічає дівчину, вони починають зустрічатися, він її втрачає, а потім повертає. Інші деталі можна додати пізніше.
2
Напишіть план. Вам повинно бути не терпиться почати писати, придумуючи різні каверзи і підводні камені по походу сюжету. Не потрібно цього робити! Навіть простий план допоможе вам побачити картину цілком і заощадить час, витрачений на переписку. Почніть з основних сцен і додавайте поступово нові. Закладіть основи: хто головні герої, де відбувається дія, в якій час і яка загальна атмосфера твору.
- Якщо одна з частин плану не може бути описана в кількох словах, створіть підпункт, щоб розбити цю частину на кілька секцій.
3
Напишіть першу чернетку. Отже, тепер ви готові до роботи. За допомогою плану надайте життя своїм персонажам і розповіді.
4
Залиште трохи місця для нових персонажів і пояснень, хто вони такі. Створіть для кожного невелику історію, і, навіть якщо це не потрапить в розповідь, у вас буде уявлення про героя і про те, як він може повести себе в тій чи іншій ситуації.
5
Не бійтеся стрибати з місця на місця. Якщо у вас раптово з`явилася геніальна ідея, як вирішити проблему в кінці, а самі ви ще тільки на чолі 1, записуйте! Не давайте ідеї пропасти даремно.
6
Нехай ваша історія веде вас. Пориньте в свою історію і, можливо, ви виявите, що йдете несподіваним, але дуже цікавим шляхом. Ви все ж режисер, але будьте відкриті натхненню.
7
Закінчите перший чернетку. Просто зафіксуйте історію на папері. Якщо ви написали більше половини історії про після в Дубаї, то закінчити повинні в тому ж дусі. Не потрібно повертатися і переписувати щось, поки не готовий перший начерк.
8
Напишіть знову. Тепер пишіть історію заново, цього разу приділяючи увагу деталям, які зроблять ваших персонажів більш реалістичними і правдоподібними. Тепер ви знаєте, чому він в літаку, і чому вона одягнена як панк.
9
Напишіть до кінця. До моменту, коли ви закінчите другий чернетка, у вас буде вся інформація про історію, персонажах, основному сюжеті і сюжетних відступах.
10
Прочитайте історію і поділіться нею. Тепер настав час перечитати історію, по можливості залишаючись безстороннім. Попросіть кілька друзів прочитати історію, дізнайтеся їх думку.
11
Напишіть фінальний варіант. Озброївшись записами, відгуками і нотатками, перепишіть історію знову, доводячи до досконалості. Пропишіть неясні моменти, доведіть всі сюжетні лінії до кінця, введіть нових персонажів або приберіть зайвих.

Поради

Процес написання повинен бути забавним і цікавим. Або він може виявитися тортурами. Ви можете відчути як прилив сил, так і повне виснаження. Не існує одного певного і вірного правила, як писати і що при цьому відчувати. Знайдіть свій власний стиль.
Якщо вам спочатку не сподобалася ідея, все одно спробуйте її втілити. Можливо, це до чого-небудь приведе.
Порівняння і метафори - дуже хороші прийоми. Доречно використані, вони як приємний аромат, наповнюють ваш розповідь чимось незвичайним.

Попередження

Акуратно вибирайте слова. Немає нічого гіршого, ніж використання недоречних слів або спотворення контексту. Якщо ви не впевнені у використанні слова, загляньте в словник і переконайтеся, що ви вірно розумієте його значення і використання.
Не займайтеся плагіатом! Присвоювання собі чужих слів або ідеї серйозне правопорушення серед академіків, журналістів і письменників. Якщо вас зловлять, вас можуть виключити з освітнього закладу, звільнити, подати на вас позов до суду або заборонити подальші публікації.